Pneumata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pneumata menerima laporan Pengabdian kepada Masyarakat baik dalam lingkungan sekolah, gereja, maupun lembaga lainnya dari mahasiswa, guru, dosen, pendeta, dan pihak-pihak lain dalam bentuk artikel. Artikel-artikel tersebut akan diterbitkan pada Vol. 3 No (2), Mei 2023. Berisi hasil penelitian Pengabdian kepada Masyarakat yang belum pernah diterbitkan. Artikel mengikuti template Jurnal Pneumata yang disubmit pada OJS Pneumata.
PENGINTEGRASIAN ETIKA KRISTEN DALAM PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI SEMINAR BIOMEDIKA: MENGGAPAI KESEHATAN DAN KEMANUSIAAN YANG BERLANDASKAN NILAI-NILAI AGAMA
Life is a divine gift that holds sacred value and must be respected in all aspects, including healthcare. Advances in medical technology, such as artificial insemination, in vitro fertilization, organ transplantation, and cloning, present new ethical challenges. The critical question is not merely whether these actions can be performed but whether they should be undertaken in alignment with moral values. Christian ethics, grounded in the authority of the Bible, provides a moral framework to uphold human dignity and balance technological innovation with faith-based principles. This Community Service Program was carried out through a biomedicine seminar using lectures and group discussions involving the youth and teens of GBI Batu Penjuru. The seminar addressed ethical issues concerning the beginning and end of life, as well as medical decision-making from a Christian ethical perspective. The program aimed to educate participants to understand and apply Christian ethical principles in responding to biomedical developments. Christian ethics offers a solid moral foundation to ensure that medical and technological progress respects human dignity and fundamental rights.
Hak Cipta (c) 2025 Pneumata Jurnal Magister Teologi STTBI
PENDIDIKAN ETIKA BAGI SISWA/I YAYASAN PENDIDIKAN CENGKARENG 1 JAKARTA BARAT TENTANG VIDEO CALL SEX
The purpose of this research is to find out how much influence the implementation of Christian religious education regarding Christian ethical perspectives has on video call sex of students at the Cengkareng 1 Foundation. This research is descriptive using a qualitative approach with case study methods, data collection techniques through interviews with direct sources. in the field. And the results of the research show that students who take part in Community Service (PKM) think that the material provided provides a new understanding for students who are in intimate relationships with the opposite sex, because they already know the methods, techniques and prevention of Video Calls. Sex has been provided by researchers for students studying at the Cengkareng 1 West Jakata Foundation so that sexual deviations do not occur in dating.
EDUKASI STRATEGI TEOLOGI BERTAHAN DI GBI PONDOK GEDE PLAZA DALAM MENGHADAPI COVID-19
The COVID-19 pandemic has affected various aspects of life, including religious activities. This study analyzes the resilient theology strategies implemented by Gereja Bethel Indonesia (GBI) Pondok Gede Plaza during the pandemic to maintain the spiritual engagement of its congregation and strengthen community solidarity. Using a qualitative descriptive-analytical approach, this research explores the church's adaptations through online worship, relational community strengthening, and biblical literacy. Online worship leveraged digital technology such as Zoom and YouTube to expand the scope of ministry and create relevant spiritual experiences. Programs like online prayer groups, virtual counseling, and food distribution successfully enhanced congregation solidarity. Biblical literacy helped the congregation understand the pandemic from a faith perspective, overcome fear, and build hope. The findings reveal that this holistic approach was effective in maintaining the church's relevance during the crisis and can serve as a model for future ministry. This research emphasizes the importance of the church as a faith community that responds proactively to global challenges.
PELATIHAN KONTEKSTUALISASI ADAT DAN BUDAYA DALAM PELAYANAN GEREJA BAGI JEMAAT GBI NEW LIFE KOTA PADANGSIDIMPUAN
The Christ transforming culture approach by GBI New Life Kota Padangsidimpuan demonstrates its relevance in harmonizing Batak Angkola traditions with Christian teachings. Through contextualization training, the concept of dalihan na tolu is integrated to bridge faith and culture. The participatory-based training successfully enhanced the understanding and capacity of church leaders in utilizing cultural values as a means of ministry. The results indicate that congregants feel more connected to the Gospel message, and the local community is more accepting of the church's presence due to its respect for local traditions. Challenges related to resistance against certain cultural elements were overcome through dialogue and accompaniment. This transformation has positioned the church as an agent of spiritual and social change that aligns with the needs of the local community. This approach shows potential for replication in other communities.
MENGGUGAH WAWASASAN TRANSFORMASI PELAYANAN BERBASIS MANAJEMEN DATA GEREJA DI GEREJA BETHEL INDONESIA JAKARTA
Transformasi pelayanan gereja berbasis manajemen data menjadi tantangan bagi banyak gereja, termasuk Gereja Bethel Indonesia (GBI) Jakarta. Pengelolaan data jemaat yang masih bersifat manual menghambat efektivitas pelayanan dan pengambilan keputusan strategis. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan ceramah interaktif dalam meningkatkan kesadaran jemaat terhadap pentingnya manajemen data. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi partisipatif, diskusi kelompok, serta survei terhadap peserta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ceramah interaktif berhasil meningkatkan pemahaman jemaat sebesar 48%, dengan 85% peserta menyatakan bahwa materi yang diberikan relevan dan mudah dipahami. Selain itu, 80% peserta berkomitmen untuk mulai mengimplementasikan sistem manajemen data dalam pelayanan gereja mereka. Penerapan sistem pencatatan berbasis digital terbukti meningkatkan efektivitas pelayanan pastoral, optimalisasi program gereja, serta keterlibatan jemaat. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa edukasi berbasis partisipatif menjadi kunci dalam membangun paradigma baru dalam pengelolaan data gereja.
WORKSHOP PENERAPAN WORD SQUARE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BAGI SISWA SMPN 135 DUREN SAWIT
This Community Service program aims to enhance the effectiveness of Christian Religious Education at SMPN 135 Duren Sawit through the implementation of Word Square as an innovative learning medium. Word Square is utilized as a game-based learning strategy to help students understand theological concepts in a more interactive and engaging manner. This study employs Classroom Action Research (CAR), comprising planning, implementation, observation, and reflection stages to evaluate the effectiveness of this method. The results indicate that Word Square contributes to students’ improved comprehension, motivation, and active participation in Christian Education learning. Furthermore, this method supports the reinforcement of Christian character through group collaboration and exploration of biblical values. Challenges in implementation include teachers’ readiness to develop questions and technical constraints in online learning. To address these issues, recommended strategies include integrating Word Square into lesson plans, developing a digital question bank, and conducting continuous teacher training and evaluations. With proper implementation strategies, this method has the potential to become an innovative learning model applicable to various educational institutions, enhancing the quality of Christian Religious Education and shaping students' character in alignment with Christian faith.
PENERAPAN METODE BELAJAR TEBAK GAMBAR DI SEKOLAH MINGGU GBI KARUNIA, KEBAYORAN LAMA
Mendidik anak merupakan kewajiban dari orang tua dan gereja. Salah satu sarana yang gereja siapkan agar Pendidikan anak berjalan dengan baik adalah sekolah minggu. Namun, sekolah minggu hari ini lebih mengarah kepada penyelesaian bahan firman Tuhan. Bukan bagaimana mendidik mereka dalam kebenaran, tetapi menjadi membosankan. Oleh karena itu, diperlukan metode belajar yang kreatif agar firman Tuhan dapat terinternalisasi dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan metode belajar games tebak gambar untuk internalisasi Firman Tuhan di Gereja Bethel Indonesia Kebayoran. Metode penelitian yang digunakan library research dengan melakukan pendekatana kualitatif deskriptif. Hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang tim lakukan memberikan dampak kepada pertumbuhan iman anak sekolah minggu yang dapati dilihat seperti (i) anak-anak mengetahui hakikat sekolah minggu, (ii) guru mengetahui metode belajar alkitab berbasis media visual dan (iii) guru-guru sekolah minggu menjadi kreatif karena games dengan menggunakan platform online membantu sekali buat anak-anak belajar firman Tuhan
Hak Cipta (c) 2020 Pneumata Jurnal Magister Teologi STTBI
EDUKASI MENGENAI KEPEMIMPINAN BAGI GENERASI MUDA DI STT BETHEL INDONESIA JAKARTA
Leadership education for young generations at STT Bethel Indonesia Jakarta is a strategic effort to ensure the continuity of church ministry in the era of globalization. This program aims to develop young leaders with integrity, strong spirituality, and leadership skills based on servant leadership. The activity was conducted through seminars and mentoring sessions during Chapel, serving as a platform for theological reflection and character formation for students. Evaluation results indicate that 78 percent of the 231 participants understood and internalized the leadership concepts taught, while 22 percent only perceived leadership as something for the future. These findings highlight the need for follow-up programs to deepen leadership understanding in church ministry and practical service. Thus, leadership regeneration must continue through a holistic approach that integrates both theory and practice, ensuring that the church consistently has leaders prepared to face contemporary challenges.
PENERAPAN METODE PARAFRASE UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HASIL UJIAN SISWA DI SMP BETHEL
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam memparafrasekan puisi menjadi prosa dan mendeskripsikan bagaimana memparafrasekan metode meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam parafrase puisi untuk prosa. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas Sembilan SMP BETHEL. Topik penulisannya adalah parafrase puisi menjadi prosa. Data penelitian ini diambil dari nilai siswa pada pre-test dan post-test dan catatan observasi siswa dan guru aktivitas pada proses pembelajaran siklus I dan siklus 2 dengan menggunakan parafrase metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pre-test hanya 8 siswa (40%) mencapai KKM (Kriteria Ketercapaian Minimum) sedangkan 12 siswa (60%) gagal. Pada siklus 1 terdapat 16 siswa (20%) mencapai KKM sedangkan 4 siswa (20) gagal. Pada siklus 2, semua siswa (100%) mencapai KKM. Disimpulkan bahwa Parafrase Metode dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas dua dalam parafrase puisi menjadi prosa di SMP BETHEL
Hak Cipta (c) 2021 Pneumata Jurnal Magister Teologi STTBI
PELATIHAN HYBRID MENGENAI PENTINGNYA HAMBA TUHAN BERTEOLOGI KEPADA PENDETA GBI SE-KOTA MEDAN
Iluminasi Roh Kudus merupakan anugerah yang diberikan oleh Allah kepada orang Kristen, khususnya seorang hamba Tuhan untuk memahami Firman Tuhan. Dalam metode berteologi kaum pentakostal, tindakan ini menjadi prinsip pertama. Namun, tidak cukup hanya mengandalkan iluminasi dan tuntunan Roh Kudus saja. Seorang hamba Tuhan harus menguasai firman Tuhan secara komprehensif agar dapat menjadi wakil Allah untuk menyampaikan kebenaran Firman Tuhan. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran untuk belajar teologi secara benar agar dapat mengajarkan firman yang benar kepada jemaat yang dipercayakan. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk melatih hamba-hamba Tuhan di seluruh GBI Medan akan pentingnya berteologi. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah pelatihan hybrid, yaitu melalui diklat dan webinar. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa seorang hamba Tuhan harus memiliki mentalitas pembelajar agar dapat menjadi seorang yang benar secara teologi. Terhadap pelatihan hybrid ini, peserta memberikan respon positif dan sangat terbantu dengan adanya pelatihan hybrid yang dilakukan oleh tim pelaksana STT Bethel Indonesia, Jakarta.
PENANAMAN NILAI MENGAMPUNI KEPADA SISWA SMTK BETHEL GUNA MENINGKATKAN PERTUMBUHAN SPIRITUALITAS
Penanaman nilai spiritualitas Kristen merupakan tugas seluruh pihak, termasuk para akademisi. Ilmu yang telah diperoleh dan disampaikan melalui kelas pembelajaran. Salah satu nilai spiritualitas yang harus dimiliki oleh orang Kristen adalah mengampuni orang yang berbuat salah. Mengampuni merupakan pertobatan yang sulit dilakukan akibat luka batin yang mendalam. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk implementasi salah satu nilai spiritualitas Kristen, yaitu mengampuni kepada generasi muda. Penelitian ini menggunakan metode library resrarch dengan melakukan suatu pendekatan kualitatif deksriptif ditambah wawancara beberapa siswa aktif. Adapun Metode pelaksanakaan yang digunakan adalah mentoring dan pengajaran yang kreatif. Tempat pelaksaan dilakukan di SMTK Bethel Jakarta. Hasil pengabdian kepada masyarakat menyatakan bahwa para murid SMTK Bethel berhasil mengampuni orang dan pristiwa yang pernah menyakitinya. Sebab dari hal tersebut maka dapat dilihat sikap perkembangan spiritual anak membawa pada perubahannya.
EDUKASI STRATEGI MENGATASI NOMOPHOBIA PADA REMAJA KRISTEN: PERSPEKTIF ETIKA KRISTEN TENTANG KESEHATAN MENTAL
The mental health of Christian adolescents is an important focus in the context of individual and community development. One of the issues that has come under the spotlight is nomophobia, or cell phone addiction, which can interfere with sleep quality, social interaction, and emotional well-being. From the perspective of Christian ethics, the use of technology should be wise and respect moral values. This study examined the prevalence of nomophobia among Christian adolescents of SMA Negeri 13 Jakarta using a mixed method, showing that most adolescents show signs of nomophobia. Strategies to address this problem include continuing education, the development of a special curriculum, and support from families and church communities, with the aim of developing healthy habits in the use of technology and strengthening positive social relationships in accordance with Christian values.
Hak Cipta (c) 2024 Pneumata Jurnal Magister Teologi STTBI
EKSPLORASI PANDANGAN ETIKA KRISTEN TERKAIT TRANSPLANTASI ORGAN DI KALANGAN SISWA SMA AGAPE BK3 TANGERANG DALAM PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
This research aims to explore the influence of Christian religious education on students' understanding of biomedical ethics, especially in the context of organ transplantation, at SMA Agape BK3 Tangerang. By involving 30 students in grades X and XI, this program uses an educational approach and group discussions to explore their ethical perspectives. The results show that Christian values??, such as love, sacrifice, and respect for the body as God's creation, play a significant role in shaping students' views on organ transplantation. Group discussions and in-depth interviews revealed that students viewed organ transplantation as a manifestation of Christian love but also emphasized the importance of donor consent and fairness in organ allocation. Christian religious education at this school encourages students to think critically about biomedical ethical issues, helping them understand the complexity of ethical dilemmas and preparing them to make moral and responsible decisions. This research suggests the importance of integrating religious values ??in education, further training for religious educators, and collaboration with medical institutions to provide a deeper understanding of biomedical ethics.
PENINGKATAN KESADARAN DAN PEMAHAMAN TENTANG 'FRIENDS WITH BENEFITS' DI ASRAMA SEMINARI BETHEL INDONESIA: PENDEKATAN ETIKA KRISTEN DAN PSIKOLOGIS
This community service program aims to increase awareness and understanding of Bethel Indonesia Seminary Dormitory students about the 'Friends with Benefits' (FWB) phenomenon through Christian ethical and psychological perspectives. Activities include seminars, workshops, group discussions, and counseling sessions facilitated by experienced Christian ethicists and psychologists. Evaluations using qualitative and quantitative methods, including surveys and in-depth interviews, significantly improved students' understanding and attitudes toward FWB relationships. The program also involves social activities and conflict resolution skills training, strengthening students' bonds and improving their social-cognitive skills. As a result, students become better able to face the moral and emotional challenges associated with FWB and promote healthy and meaningful relationships based on Christian values. This program prepares them to be wise and loving church leaders in their communities.
MENGAJARKAN NILAI KEHIDUPAN DALAM KONTEKS EUTANASIA: PERSPEKTIF ETIKA KRISTEN UNTUK SISWA/I ROHKRIS SMAN 74 JAKARTA
Euthanasia is a deliberate medical action to end life to relieve unbearable suffering, divided into active and passive euthanasia. This issue has sparked fierce debate in society, especially from the perspective of Christian ethics, which affirms life as a gift from God and rejects actions that intentionally end life. Education about euthanasia from the perspective of Christian ethics is given to Christian students community at SMAN 74 Jakarta to provide a solid theological and ethical foundation. Implementation methods include presentations, group discussions, and case studies, while research methods use a descriptive qualitative approach with interviews, observations, and document analysis. Results showed increased understanding and changes in students' attitudes towards euthanasia, with a focus on palliative care as an ethical alternative. This program develops students' critical thinking skills and prepares them to participate in public discussions on bioethical issues with strong arguments consistent with Christian teachings. This education is expected to shape students' character and moral beliefs and emphasize the importance of respecting human dignity and the value of life in all situations.
PENDIDIKAN SEKSUAL DALAM MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL BAGI GENERASI MUDA
This community service was carried out at a school to raise awareness about sexual violence among students. Sexual violence, which includes various forms of physical and verbal abuse, is a severe human rights violation and often goes unreported for reasons such as shame and fear of social stigma. Researchers from STT Bethel Indonesia provided training to school students regarding the dangers of sexual violence and the importance of maintaining ethics based on Christian teachings. Through seminars involving discussions, presentations, and question-and-answer sessions, students are invited to understand the importance of fighting sexual violence and taking care of themselves. This activity also involves tutors to support the learning process and ensure the school is safe and friendly for students. The results of this activity show an increase in students' awareness of sexual violence and the importance of their role in creating a safe and supportive environment. Thus, it is hoped that this service can have a positive impact in forming a generation that is more aware and concerned about the issue of sexual violence.
MEMBANGUN KESADARAN ETIS DALAM MENGUNGGAH FOTO BERPAKAIAN DI SOSIAL MEDIA KEPADA SISWA SMPN 147 JAKARTA
This community service was conducted at SMP Negeri 147 Jakarta to increase Christian students' ethical awareness of uploading dressed photos on social media. Teenagers' use of social media, especially Instagram, TikTok, and Facebook, has shown a significant increase and needs to be accompanied by an adequate understanding of ethics. This activity aims to teach Christian ethics based on Biblical teachings, emphasizing that the body is the temple of the Holy Spirit, which must be protected and respected. Class VII and VIII students were invited to understand the importance of maintaining ethics in dressing and posting on social media through case study discussions, presentations, and testimonials. The activity results show that students realize the importance of glorifying God with their bodies and using social media wisely. This service received a positive response from students and teachers, demonstrating the effectiveness of the teaching approach implemented. Hopefully, this activity can positively contribute to forming students' ethical mindset and behavior in using social media in the future, helping them become more responsible and ethically aware social media users.
PELATIHAN BERKHOTBAH EKSPOSITORI KEPADA CALON PEJABAT GEREJA BETHEL INDONESIA
.Today, the sermon's content which only focuses on aspects of the human body, makes the congregation lulled by the contents of the sermon. In addition, the sermon is presented without proper hermeneutics, making the meaning of the verse or chapter not in line with that conveyed by the book's author. The Bethel Indonesia Theological College responds to the development of sermons on social media, which are increasingly widespread without good rules or hermeneutics. This activity aims to increase the potential of every preacher in carrying out divine assignments from God to the Church with contents of the Gospel of truth based on expository sermons at the Indonesian Bethel church. The method used in writing this article is descriptive qualitative. The research results stated successful seminars and mentoring in conducting this training. They were enthusiastic about learning expository sermons, which the coach to prospective GBI officials gave.
MENUMBUHKEMBANGKAN KREATIFITAS MELALUI METODE BELAJAR PAIKEM DI SMP YP2TG KASIKAN
Keaktifan belajar siswa menjadi bagian penting yang perlu diperhatikan, karena berkaitan dengan keberhasilan interaksi antara guru dengan siswa. Fakta yang ditemukan yaitu kurangnya keaktifan belajar siswa saat pembelajaran daring. Hal ini terlihat dari sebagian besar siswa hanya mendengarkan penjelasan guru, siswa mengantuk di kelas, kurang berpartisipasi dalam berbagai kegiatan kelas, dan kurang aktif dalam memberikan respons. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pemberian motivasi dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa. Adapun peneliti melakukan penelitian ini menggunakan metode kolaborasi antara kualitatif deskriptif yang menggunakan jurnal, buku elektronik, serta data portofolio selama melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dan penelitian tindakan kelas sebanyak 2 Siklus. Tahapan penelitian yang dilakukan meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 29 siswa/i gasal tahun 2020/2021 SMP YP2TG KASIKAN. Data yang diperoleh berupa hasil dokumentasi, observasi, wawancara, dan tes hasil belajar. Hasil dari penelitian ini memberikan Pada siklus I, pertemuan I ketercapaian pembelajaran sebesar 45% dan meningkat pada pertemuan II menjadi 60%. Pada siklus II, ketercapaian pembelajaran juga meningkat pada pertemuan III menjadi 75% dan pertemuan IV sebesar 82%. Dalam hal ini I capaian peningkatan hasil belajar siswa/i melebihi indikator kinerja yaitu 80% sehingga pembelajaran dikatakan berhasil.
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN RESITASI DALAM MENINGKATKAN DAYA INGAT DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SD NEGERI BAWAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan daya ingat dan prestasi belajar peserta didik kelas IV SDN Bawan-2 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen melalui penerapan Metode Resitasi. Metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK), yang terdiri dari dua siklus. Pada siklus I pembelajaran dilakukan dengan penerapan Metode Resitasi yaitu guru memberikna tugas di akhir jam pelajaran tanpa daftar pertanyaan, sedangkan pada siklus II penerapan Metode Resitasi dengan pemberian tugas di akhir jam peajaran dengan daftar pertanyaan. Lalu, Data hasil penelitian dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kompiratif dimana bagian akhirnya dilakukan refleksi. Maka Hasil penelitian ini yaitu Berhasil meningkatkan daya ingat dan prestasi belajar peserta didik kelas IV SDN Bawan-2 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen pada semester 2 tahun pelajaran 2020/2021.
PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK GUNA OPTIMALISASI KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMPN 147 JAKARTA
Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi keaktifan dan prestasi belajar siswa yang masih rendah pada pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK). Pendidikan Agama Kristen masih dipandang sebagai pelajaran yang mudah dimengerti dan mendapatkan nilai tinggi. Namun, fakta dilapangan justru sebaliknya. Nilai pelajaran Agama Kristen sangat rendah di SMP Negeri 147 Jakarta. Tujuan dari Pengabdian kepada Masyarakat ini yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) dalam meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa proses pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah 39 siswa kelas VII semester ganjil SMPN 147 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan metode pelaksanaan adalah dua siklus dari penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas siswa dan kinerja guru telah memenuhi indikator dengan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) selama 2 siklus. Jadi model Group Investigation direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen, karena dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa.
IMPLEMENTASI PEMURIDAN GC 7.0 UNTUK MENINGKATKAN KEDEWASAAN ROHANI JEMAAT DI GBI GROW CENTER, JAKARTA SELATAN
Kedewasaan rohani adalah suatu tugas gereja dalam membina jemaat sesuai dengan yang tertulis dalam Efesus 4:13 sampai kita semua telah mencapai kesatuan iman dan pengetahuan yang benar tentang Anak Allah, kedewasaan penuh, dan tingkat pertumbuhan yang sesuai dengan kepenuhan Kristus. Sudah menjadi tanggungjawab dari seluruh pihak untuk meningkatkan kedewasaan rohani ini. Berbagai macam cara dilakukan agar tujuan ini tercapai. Salah satunya adalah pemuridan yang terkurikulum dalam modul GC. 7.0. Oleh karena itu, tim pelaksana hendak melakukan pengabdian kepada masyarakat bagi GBI Grow Center, Jakarta Selatan. Artikel ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan jurnal-jurnal teologi untuk penulisannya. Sedangkan untuk pelaksanaannya menggunakan teknik pemuridan berkelanjutan. Hasil yang ditemukan bahwa melalui implementasi modul pemuridan GC 7.0 bagi jemaat GBI Grow Center Jakarta Selatan memberikan hasil yang berhasil dalam upayanya mendewasakan rohani jemaat.
EDUKASI SYARAT USIA DALAM PENERIMAAN SISWA BARU DI SEKOLAH SMA NEGERI 56 JAKARTA PADA MASA COVID-19
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMP KRISTEN PALANGKARAYA
Tujuan dari penilitian ini adalah untuk mengetahui gambaran, pelaksanaan dan dampak penerapan model pembelajaran PAKEM untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Kristen Palangka Raya di kelas VIII-I. Adapun penilitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa di kelas tersebut. Siswa/I tersebut beberapa kali di dalam pembelajaran diterapkan model pembelajaran PAKEM. Penilitian ini menggunakan metode penilitian tindakan kelas dan di dalamnya terdapat teknik pengumpulan data melalui observasi, tes dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, peneliti terlibat langsung dalam proses tindakan kelas yaitu sebagai guru yang mengajar dan menilai hasil belajar dalam pembelajaran PAK. Adapun sampel yang ditetapkan adalah siswa kelas VIII-I SMP Kristen Palangka Raya Kalimantan Tengah yang berjumlah 18 orang. Dalam pelaksanaan penelitian ini menggunakan metode Peneltian tindakan kelas, dilakukan dalam 2 siklus, pada masing-masing siklus dibagi menjadi empat tahapan yakni, perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan deskriptif komparatif yang selanjutnya dilanjutkan dengan menggunakan refleksi. Deskriptif komparatif dilakukan dengan membandingkan data kondisi awal, siklus I dan siklus II untuk melihat hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran PAKEM dalam proses belajar mengajar dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas VIII-I di SMP Kristen Palangka Raya Kalimantan Tengah. Terbukti persentase hasil belajar peserta didik yan dilakukan dengan tertulis mengalami peningkatan dari 77,61 pada kondisi awal menjadi 91,22 pada kondisi akhir, berarti meningkat 13,61. Presentase jumlah peserta didik yang tuntas belajar meningkat dari 22,22% menjadi 88,89%, berarti meningkat 66,67%.
Hak Cipta (c) 2019 Pneumata Jurnal Magister Teologi STTBI
PENGAPLIKASIAN WHATSAPP DAN GOOGLE CLASSROOM PADA MASA PANDEMI DI SMA NEGERI 1 SOE
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Kristen bagi Penggunaan metode yang tepat serta menarik, membuat adanya interaksi yang edukatif sehingga siswa-siswi berkembang kreativitasnya dan mudah menerima pelajaran yang diberikan. Peneliti menggunakan metode tindakan kelas dengan model PAIKEM berbasis CBSA sebanyak 2 siklus pada kelas XI SMA Negeri 1 Soe. Penelitian ini berhasil diterapkan disekolah tingkat menengah atas karena pada silkus I dan silkus II membawa peningkatan yang signifikan mulai dari angka rerata 60, dikondisi awal berubah secara dratis menjadi 85 pada kondisi akhir, maka dapat dipahami bahwa hal ini mengalami peningkatan terhadap 4 orang. Dengan begitu jumlah para murid mengalami ketuntasan belajar dan meningkat dari 60% menjadi 85%, berarti meningkat sebanyak 4% dari 12 para murid.
IMPLEMENTASI METODE BELAJAR ALKITAB BERBASIS VISUAL FILM DI SEKOLAH MINGGU GBI ZION CHURCH
Sekolah Minggu merupakan salah satu instrumen dan bidang terpenting dalam suatu gereja. Melalui Sekolah Minggu, generasi penerus sedang dibimbing dan dibentuk sesuai dengan Firman Tuhan. Akan tetapi, dalam sekolah minggu didapati bahwa metode pengajaran masih kurang menarik. Maka peneliti menggunakan metode kualitatif dalam riset penelitian agar dapat menjawab kebutuhan dan memberikan solusi bagi Sekolah Minggu Zion Church. Metode tersebut dilaksanakan dengan cara belajar Alkitab berbasis media visual, yaitu video animasi dan aplikasi pembelajaran Alkitab untuk anak-anak. Adapun hasil penelitian telah berhasil dengan menemukan penemuan yaitu (i) adanya superbook membuat sekolah minggu menjadi seru dan asyik, (ii) minat akan berrtumbuh saat anak sekolh inggu mendengarkan firman melalui superbook dan (iii) sangat relevan, efisien dan efektif jika diterapkan dalam sekolah minggu dimasa pandemi covid-19 ini, sebab adanya permainan, untuk meningkatkan kreativitas dalam proses belajar mengajar. Sehingga Firman Tuhan juga dapat tersampaikan dengan baik.
TAKUT AKAN ALLAH DI TENGAH-TENGAH KETIDAKPASTIAN HIDUP MENURUT PENGKHOTBAH 12:8-14: SEBUAH PENDEKATAN NARASI TERHADAP KOHERENSI EPILOG PENGKHOTBAH
TAKUT AKAN ALLAH DI TENGAH-TENGAH KETIDAKPASTIAN HIDUP MENURUT PENGKHOTBAH 12:8-14: SEBUAH PENDEKATAN NARASI TERHADAP KOHERENSI EPILOG PENGKHOTBAH. Tujuan penelitian ini adalah menemukan koherensi epilog Pengkhotbah dengan pendekatan narasi, sebab sejumlah sarjana Perjanjian Lama berpandangan epilog dan bagian lain Pengkhotbah ditulis oleh orang yang berbeda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan narasi. Proses perumusan teori dengan eksegesis sesuai dengan prinsip-prinsip penafsiran narasi gaya Sternberg. Unsur-unsur narasi meliputi penulis tersirat dan pembaca tersirat; sudut pandang; serta filling the gaps. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keseluruhan Pengkhotbah ditulis oleh satu orang yang sama – termasuk bagian epilog – dan bentuk orang ketiga dalam epilog Pengkhotbah memiliki fungsi secara literatur, sehingga tidak dapat disebut sebagai hasil seorang editor di kemudian hari. Fungsi epilog tersebut adalah untuk menyampaikan pesan teologis Pengkhotbah yang telah disampaikan sejak bagian prolognya. Pesan teologis tersebut adalah umat Allah harus tetap takut akan Tuhan di tengah-tengah ketidakpastian hidup. Melalui penelitian ini pembaca kitab Pengkhotbah dapat meyakini koherensi pesan penulis kitab Pengkhotbah dalam menyuarakan sikap takut akan Tuhan. Bentuk teks sekaligus gaya sastranya mengkonfirmasi koherensi tersebut.
Hak Cipta (c) 2020 Pneumata : Jurnal Magister Teologi STTBI
IMPLEMENTASI PENGAJARAN YANG BERORIENTASI KEPADA KEHIDUPAN KRISTEN SEJATI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERIBADAH YOUTH GBI EBEN HEAZER
Ibadah merupakan kehidupan yang penting dilakukan bagi umat beragama. Kegiatan ini bukan hanya berkaitan dengan aspek spiritualitas seseorang. Melainkan terkait juga dengan kehidupan sehari-hari dalam rangka mengimplementasikan apa yang diajarkan. Oleh karena itu, antusias dari jemaat untuk hadir ibadah menjadi kunci apakah terjadi perubahan setelah mengikuti ibadah. Tujuan artikel ini adalah untuk mengimplementasikan bahan pengajaran yang berorientasi kepada kehidupan Kristen Sejati untuk meningkatkan motivasi beribadah Youth Gereja Bethel Indonesia Eben Heazer. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan sebagai bentuk kepedulian terhadap komunitas sel dan persekutuan rohani yang mulai kendor atau minim pertemuan akibat dari era disrupsi khususnya dalam hal ini komunitas Youth Arrow Generation yang dinaungi oleh GBI Eben Heazer. Pengajaran yang berorientasi kepada kehidupan Kristen Sejati ini juga mempunyai pengaruh yang besar dalam tercapainya tujuan meningkatkan motivasi Beribadah Youth GBI Eben Heazer. Kegiatan pengabdian ini juga turut membantu atau menolong anak muda Arrow Generation semakin kuat dalam menjalani kehidupan mereka sehari-hari. Metode pelaksaan yang digunakan adalah pemuridan secara berkesinambungan/ Adapun hasil yang diperoleh yakni meningkatnya motivasi Beribadah Youth GBI Eben Heazer melalui Implementasi Pengajaran yang berorientasi kepada kehidupan Kristen Sejati.
PELAKSANAAN PEMURIDAN UNTUK MENINGKATKAN KEDEWASAAN ROHANI DI GAROGA
Pembinaan warga gereja merupakan tanggung jawab penuh gereja sebagai tugas dan tanggung jawab dalam menjalankan Amanat Agung Tuhan Yesus. Meskipun gereja adalah tubuh Kristus dan persekutuan orang percaya tetapi ia juga sebagai lembaga yang membawa tubuh Kristus supaya kerohaniannya bertumbuh kepada Tuhan melalui Firman-Nya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan-alasan atau faktor yang menyebabkan jemaat tidak mengalami pertumbuhan rohani kemudian untuk memberikan strategi yang efektif dalam meningkatkan pembinaan sehingga jemaat mengalami kedewasaan iman. Berhubungan dengan hal itu maka muncul pertanyaan berikut: (i) Bagaimana langkah-langkah yang strategis untuk melakukan pembinaan yang bisa mendewasakan kerohanian jemaat? (ii) Bagaimana cara pembinaan jemaat yang efektif untuk dilaksanakan oleh gembala sehingga jemaat mengalami kedewasaan rohani? Dan (iii) Untuk metode penelitian digunakan dengan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian ini didapati seperti: (i) pendalaman alkitab, (ii) kegiatan peribadatan tengah minggu dan (iii) pemuridan dapat meningkatkan kedewasaan jemaat GPDI garoga melalui komsel (kelompok sel).
PELAYANAN VISITASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PERTUMBUHAN ROHANI JEMAAT DI GBI PUSPANEGARA
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengaplikasikan teori pelayanan visitasi dalam meningkatkan pertumbuhan rohani jemaat. Pengabdian ini dilaksanakan di Gereja Bethel Indonesia Puspanegara, Citeureup, Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian literatur yang berupa buku-buku, artikel-artikel yang berhubungan dengan topik yang sedang diteliti. Dan kemudian dikaitkan untuk menjelaskan mengenai peristiwa yang terjadi dipalangan. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini ditemukan bahwa pelayanan perkunjungan dapat meningkatkan pertumbuhan rohani jemaat. Pelayanan visitasi dapat menciptakan suatu hubungan dan keakraban yang baik antara gereja dengan jemaat, yang nantinya akan meningkatkan pertumbuhan rohani jemaat.