PARTISIPASI PEREMPUAN DALAM PENDIDIKAN DI MASYARAKAT TIMUR TENGAH KUNO

  • Gernaida Krisna R. Pakpahan STT Bethel Indonesia Jakarta
  • Onnie Lumintang STT Bethel Indonesia Jakarta
Keywords: Participation, Woman, Education, Ancient Middle East

Abstract

Women are always in a dilemma in the postmodern era. For those with a positive view, women are seen as having skills that men do not have. However, from the negative side, women are seen as inferior and weak. The feminist movement, which has spread to all levels of society, is also seen as the wrong response. Therefore, studies are needed that show women's education from ancient sources, namely the Ancient Middle East, which was the ancestor of Christianity, as the context for the birth of the religion of Israel. The research method used was descriptive qualitative. The research results show that women's participation in education in Ancient Middle Eastern society is evident. Even though they live in a patriarchal environment in Israel, women play a role in family, law, kinship, and religion in Ancient Middle Eastern society. The presence of women has colored the various roles of society at that time

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akinyele, O. O. (2009). Queen Esther as a servant leader in Esther 5:1-8. Journal of Biblical Perspectives in Leadership, 2(2), 51–79.

Aliyah, I. H., Komariah, S., & Chotim, E. R. (2018). Feminisme Indonesia dalam Lintasan Sejarah. TEMALI: Jurnal Pembangunan Sosial, 1(2), 140–153. https://doi.org/10.15575/jt.v1i2.3296

Andar, Ismail. (1999). Selamat Berkarya. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Aristotels. (1983). Politics. Remzi Publishing House.

Baskin, J. R. (1991). Jewish Women in the Middle Ages. In J. R. Baskin (Ed.), Jewish Women in Historical Perspective. Wayne State University Press.

Buchan, M. (1999). Women in Plato’s Political Theory. Macmillan Press.

Butar-butar, G. M. (2020). Ezer Kenegdo: Eksistensi Perempuan dan Perannya dalam Keluarga. Jurnal Teologi Cultivation, 4(1), 44–55. https://doi.org/10.46965/jtc.v4i1.216

Calvin, J. (1954). Commentaries on the Four Last Books of Moses, Ar- ranged in the Form of a Harmony (C. W. Bingham (ed.)). Calvin Translation Society.

Coleman, R. O. (2011). Imamat. In C. Pfeiffer & E. F. Harrison (Eds.), Tafsiran Alkitab Wycliff. Gandum Mas.

Crawford, S. W. (2003). Traditions about Miriam in the Qumran Scrolls. Studies in Jewish Civilization, Volume 14: Women and Judaism, 14, 33–44.

Garcia-Ventura, A., & Zisa, G. (2017). Gender and women in ancient near Eastern Studies: Bibliography 2002-2016. Akkadica, 138(1), 37–67.

Hasiholan, A. M. (2020). Studi Komparatif Terhadap Pemahaman Teologi Reformed dengan Pemahaman Teologi Pentakosta tentang Natur Manusia. Pneumata, 1(1), 54–71.

Hasiholan, A. M., & Setyobekti, A. B. (2021). Implikasi Hikmat Menurut Paulus Dalam Menentang Pengaruh Ajaran Kaum Sofis di Korintus. Manna Rafflesia, 1(c), 27–52.

Herbert, L. (2003). All Woman In The Bible: Life and Times of All Woman in The Bible. Zoncervan Publishing House.

Kapojos, S. M., & Wijaya, H. (2018). Perwujudan Kasih Setia Allah Terhadap Kesetiaan Rut. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat, 2(2), 99. https://doi.org/10.46445/ejti.v2i2.107

Karman, Y. (2012). Perempuan: Sesama Penyandang Gambar Allah. In Bunga Rampai Teologi Perjanjian Lama. BPK Gunung Mulia.

Karman, Y. (2021). Yang Menjadikan Langit dan Bumi: Sebuah Teologi Penciptaan Menurut Perjanjian Lama. STFT Jakarta.

Kidder, J. S. (2009). The Biblical role of the pastor. In Ministry Magazine (Issue April). https://www.ministrymagazine.org/archive/2009/04/the-biblical-role-of-the-pastor

Malau, M. (2020). Keselamatan di Balik Penghukuman: Menelisik Situasi Sosial Kitab Mikha. Jurnal Teruna Bhakti, 3(1), 48–61. https://doi.org/10.47131/jtb.v3i1.46

Mudak, S., & S. Manafe, F. (2023). Pemulihan Citra Diri Remaja Madya: Integrasi Psikologi dan Teologi. Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH), 5(1). https://doi.org/10.37364/jireh.v5i1.143

Muryati. (2022). Ibuku Adalah Guruku: Model Pola Asuh Yokhebed. Manna Rafflesia, 9(1), 358–377.

Myles, M. (2018). Understanding The Purpose and Power of Woman: God’s Design for Female Identity. Withaker House.

Packer, J. I., Tenney, M. C., & White, W. (2017). Wanita dan Kewanitaan. dalam Ensiklopedi Fakta Alkitab (5th ed.). Malang: Gandum Mas.

Paembongan, R. S. P. L. (2023). Narasi Kepemimpinan Perempuan: Studi Naratif Kisah Debora dan Yael dalam Hakim-hakim 4:1-24. TELEIOS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 3(2), 202–212. https://doi.org/10.53674/teleios.v3i2.80

Pakpahan, G. K. R. (2016). Membangun Dinamika Kebangsaan Umat Pada Masa Exilic dan Post-Exilic. dalam "Bergereja dalam Bingkai Kebangsaan" (pp. 210–225). Jakarta: STT Bethel Indonesia.

Pakpahan, G. K. R. (2017). Identitas Pendidikan Keluarga: Pengantar Awal Mengenai Pendidikan dalam Keluarga Yahudi dan Implikasinya bagi Pendidikan Anak dalam Keluarga Kristen. dalam "Education for Change: Sebuah Bunga Rampai Mendidik untuk Perubahan dari Berbagai Aspek" (pp. 75–101). Jakarta: STT Bethel Indonesia.

Pakpahan, G. K. R. (2019). Telusur Karya Ruakh (Roh) dalam Perjanjian Lama. Diegesis: Jurnal Teologi, 4(2), 1–14. https://doi.org/10.46933/dgs.vol4i21-14

Pakpahan, G. K. R. (2020). Karakteristik Misi Keluarga dalam Perspektif Perjanjian Lama. VOX DEI: Jurnal Teologi Dan Pastoral, 1(1), 16–36. https://doi.org/10.46408/vxd.v1i1.11

Pakpahan, G. K. R. (2022). Teodisi Allah dalam Sastra Hikmat Terhadap Penderitaan Orang Benar. Manna Rafflesia, 8(2), 545–566. https://doi.org/10.38091/man_raf.v8i2.225

Risamasu, I. A. (2022). Kepemimpinan Debora Menurut Hakim-hakim 4:1-24. Murai : Jurnal Papua Teologi Kontekstual, 3(2), 102–114.

Ruben, H., David Michael Gerungan, Ivonne Sandra Sumual, dan Samuel Yosef Setiawan. (2022). Sinergitas Kepemimpinan dalam Perspektif Pentakosta: Sebuah Analisis Naratif Hakim-Hakim 4:1-24. Diegesis : Jurnal Teologi, 7(1), 71–89. https://doi.org/10.46933/dgs.vol7i171-89

Ryrie, C. C. (2001). Teologi Dasar: Panduan populer untuk memahami kebenaran Alkitab. Yogyakarta: ANDI Offised.

Saeful, A. (2019). Kesetaraan Gender dalam Dunia Pendidikan. Tarbawi, 1(1), 17–30.

Simango, D. (2016). The Imago Dei (Gen 1:26-27): a History of Interpretation From Philo To the Present. Studia Historiae Ecclesiasticae, 42(1), 172–190. https://doi.org/10.25159/2412-4265/1065

Sumual, I. S. (2014). Perempuan dalam Gerakan Pentakosta. dalam "Reaffirming Our Identity: Isu-Isu Terpilih Menjawab Perubahan Sekaligus Mempertahankan Identitas". Jakarta: STT Bethel Indonesia.

Sumual, I. S. (2016). Potret Perempuan Gereja dalam Berbangsa. dalam "Bergereja dalam Bingkai Kebangsaan". Jakarta: STT Bethel Indonesia.

Wijaya, E. C. (2018). Eksistensi Wanita dan Sistem Patriarkat dalam Konteks Budaya Masyarakat Israel. Jurnal Fidei, 1(2), 132–145.

Zucker, D. J. (2017). Biblical Studies in Women in Judaism [WIJ]: The First Twenty Years. Women in Judaism: A Multidisciplinary Journal, 14(2), 1–14.

Published
2024-02-28
How to Cite
Pakpahan, G. K. R., & Lumintang, O. (2024). PARTISIPASI PEREMPUAN DALAM PENDIDIKAN DI MASYARAKAT TIMUR TENGAH KUNO . Diegesis : Jurnal Teologi, 9(1), 1-30. https://doi.org/10.46933/DGS.vol9i11-30